{"id":51446,"date":"2026-02-12T15:07:00","date_gmt":"2026-02-12T14:07:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.radioribelle.it\/?p=51446"},"modified":"2026-02-12T14:40:46","modified_gmt":"2026-02-12T13:40:46","slug":"corso-ai-trasformation-opportunita-e-minacce-nei-processi-della-pubblica-amministrazione","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.radioribelle.it\/index.php\/2026\/02\/12\/corso-ai-trasformation-opportunita-e-minacce-nei-processi-della-pubblica-amministrazione\/","title":{"rendered":"CORSO \u201cAI TRASFORMATION\u00a0OPPORTUNIT\u00c0 E MINACCE NEI PROCESSI DELLA PUBBLICA AMMINISTRAZIONE\u201d"},"content":{"rendered":"\n
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Arezzo 48 ore complessive \u2013 moduli mensili Intelligenza artificiale e ansia da cambiamento: La Provincia di Arezzo ha dato avvio ad un innovativo progetto formativo per i dipendenti della Pubblica amministrazione. Enti coinvolti:\u00a0Provincia di Arezzo \u2013 Societ\u00e0 Arezzo Telematica \u2013 Fondazione Arezzo Innovazione.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

\u00a0\u2013 Prende avvio un innovativo progetto formativo rivolto ai dipendenti della Pubblica amministrazione e degli organismi partecipati, dedicato al tema sempre pi\u00f9 attuale dell\u2019ansia legata all\u2019applicazione dell\u2019Intelligenza artificiale nei contesti lavorativi pubblici. Un percorso pensato per accompagnare il cambiamento tecnologico in modo consapevole, umano e sostenibile, con una metodologia interattiva e partecipativa, includendo una ricerca interna sugli aspetti conoscitivi e di approccio emotivo all\u2019uso delle nuove tecnologie L\u2019iniziativa fa seguito alla volont\u00e0 espressa\u00a0Consiglio provinciale\u00a0di avviare un rapporto di collaborazione e partnership tra Arezzo Telematica ed Arezzo Innovazione. Il format del corso si fonda sui\u00a0pi\u00f9 recenti studi di neuroscienze psicologiche, integrati con\u00a0approfondimenti tecnici informatici e giuridici, offrendo una visione completa e multidisciplinare dell\u2019impatto dell\u2019IA sul lavoro, sulle persone e sulle organizzazioni. La visione di\u00a0Giuseppe Bistoni\u00a0– Amministratore unico di\u00a0Arezzo Telematica\u00a0-, grazie alla sua esperienza di imprenditore del settore ICT, ha stimolato la\u00a0Fondazione Arezzo Innovazione\u00a0sul progetto formativo, raccogliendo subito un interesse da parte del\u00a0CdA\u00a0della stessa. In poco tempo si \u00e8 costruito un format di successo coniugando tecnologia, benessere organizzativo e competenze strategiche raccogliendo l\u2019interesse della\u00a0Provincia, primo soggetto fruitore, nella speranza di estenderlo agli altri\u00a0Enti\u00a0del territorio provinciale. La formazione oggi non pu\u00f2 pi\u00f9 essere settoriale o frammentata \u2013 dichiara Giuseppe Bistoni \u2013. L\u2019Intelligenza Artificiale rappresenta una straordinaria opportunit\u00e0, ma solo se accompagnata da percorsi formativi completi, capaci di integrare aspetti tecnici, psicologici e giuridici. In ambito aziendale e istituzionale \u00e8 fondamentale investire in una cultura dell\u2019innovazione che metta al centro le persone, fornendo strumenti concreti per affrontare il cambiamento senza subirlo\u00bb.<\/em> l progetto \u00e8 stato accolto con grande interesse dal\u00a0Segretario generale della Provincia di Arezzo,\u00a0Avv. Angelo Capalbo,\u00a0che ha immediatamente riconosciuto la rilevanza del tema anche all\u2019interno delle strutture della Pubblica amministrazione. \u00abCi siamo resi conto \u2013 afferma il Segretario Capalbo \u2013 che anche all\u2019interno della Pubblica amministrazione l\u2019introduzione dell\u2019Intelligenza artificiale genera interrogativi, timori e resistenze. Dal momento che le Amministrazioni devono sostenere la crescita e lo sviluppo delle loro competenze, \u00e8\u00a0nostro dovere accompagnare i dipendenti in questo processo, fornendo conoscenze, consapevolezza e strumenti per vivere l\u2019innovazione come un supporto e non come una minaccia\u00bb.<\/em> Responsabile progettuale del percorso formativo \u00e8 la\u00a0Dott.ssa Elisa Marcheselli<\/strong>, che cura l\u2019area psicologica e i temi legati al\u00a0tecnostress<\/strong>, fenomeno sempre pi\u00f9 diffuso nei contesti lavorativi ad alta digitalizzazione. \u00ab\u00c8 fondamentale comprendere \u2013 spiega la Dott.ssa Marcheselli \u2013 che l\u2019Intelligenza artificiale deve essere uno strumento di supporto e non di sostituzione del fattore umano. L\u2019ansia nasce spesso dalla percezione di perdita di controllo e di identit\u00e0 professionale. Attraverso le neuroscienze psicologiche lavoriamo proprio su questi aspetti, aiutando le persone a integrare la tecnologia mantenendo centralit\u00e0, senso e benessere\u00bb.<\/em> L\u2019area tecnica del progetto \u00e8 affidata al\u00a0ricercatore dell\u2019Universit\u00e0 di Firenze, Ing. Marco Becattini<\/strong>, docente ed esperto di sistemi informatici e trasformazione digitale. \u00abDal punto di vista tecnico \u2013 sottolinea l\u2019Ing. Becattini \u2013 \u00e8 importante chiarire cosa l\u2019Intelligenza artificiale pu\u00f2 realmente fare e, soprattutto, cosa non pu\u00f2 fare. Una conoscenza corretta degli strumenti, dei limiti e delle modalit\u00e0 di utilizzo consente di ridurre paure infondate e di favorire un\u2019applicazione consapevole, sicura ed efficace delle tecnologie digitali nei processi della Pubblica Amministrazione\u00bb.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Il progetto si configura come un modello formativo pilota<\/strong>, destinato a diventare un riferimento per future iniziative di aggiornamento e sviluppo delle competenze nella PA, con l\u2019obiettivo di promuovere innovazione, efficienza e benessere organizzativo in un contesto di profondo cambiamento tecnologico. Il corso di formazione \u201cL\u2019Intelligenza artificiale e la Pubblica Amministrazione\u201d nasce con l\u2019obiettivo di fornire ai partecipanti conoscenze multidisciplinari sull\u2019impatto dell\u2019IA in tre aree strategiche per gli Enti Pubblici:<\/p>\n\n\n\n

1. Risorse Umane<\/strong>: come l\u2019IA influenza lo stato emotivo dei dipendenti, le ansie e le paure legate al rischio di sostituzione, nonch\u00e9 i temi di cybercrime e sicurezza psicologica, con la guida di un\u2019esperta di psicologia digitale.<\/p>\n\n\n\n

2. Area Tecnica<\/strong>: applicazioni pratiche e potenzialit\u00e0 dell\u2019IA nella gestione dei processi e dei dati della Pubblica Amministrazione, a cura di un docente dell\u2019Universit\u00e0 di Firenze.<\/p>\n\n\n\n

3. Area Giuridica<\/strong>: il quadro normativo e giurisprudenziale legato all\u2019uso dell\u2019IA nella P.A., con la supervisione di un avvocato esperto in diritto delle nuove tecnologie.<\/p>\n\n\n\n

Il corso si inserisce all\u2019interno delle previsioni normative sulla formazione continua dei dipendenti pubblici (art. 7 del D.lgs. 165\/2001 \u2013 \u201cFormazione e valorizzazione del personale delle amministrazioni pubbliche\u201d e Direttiva del Ministro per la Pubblica amministrazione del 16 gennaio 2025 sulla formazione del personale) che riconoscono l\u2019aggiornamento professionale come leva di innovazione e miglioramento della qualit\u00e0 dei servizi.<\/p>\n\n\n\n

Viene data, cos\u00ec, esecuzione all\u2019obiettivo della formazione del personale dipendente, previsto dal Piano integrato di attivit\u00e0 ed organizzazione della Provincia di Arezzo, per il triennio 2025 \u2013 2027, nel cui ambito si inserisce il piano formativo che comprende, tra le altre materie di approfondimento, la Transizione digitale e per l’innovazione tecnologica, con particolare riguardo all’intelligenza artificiale, alla sicurezza informatica e alla gestione dei <\/strong>big data.<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

Inoltre, il percorso risponde agli Obiettivi dell\u2019Agenda 2030 per lo Sviluppo sostenibile, in particolare:<\/p>\n\n\n\n