Tornano nelle scuole i moduli scolastici di musica, teatro e archeologia Al via, per il secondo anno, i moduli scolastici di musica, teatro e archeologia del progetto FSE+ di Welfare Culturale promosso dall’Unione dei Comuni della Valdichiana Senese. Per l’anno scolastico 2026/2027 sono previste più di 6.000 ore di attività rivolte alle alunne e agli alunni delle scuole di tutto il territorio dell’infanzia, elementari e medie.

Il Welfare Culturale torna tra i banchi di scuola della Valdichiana Senese. Dopo il primo anno di attività, ripartono i laboratori di musica, teatro e archeologia promossi dall’Unione dei Comuni della Valdichiana Senese nell’ambito del progetto triennale finanziato dal PR FSE+ 2021-2027. Un nuovo anno di esperienze educative che conferma l’impegno dell’Unione nel rendere la cultura parte integrante del percorso di crescita delle nuove generazioni, attraverso il coinvolgimento degli istituti scolastici dei dieci Comuni della Valdichiana Senese. Sono 6.175 le ore di laboratorio previste per l’anno scolastico 2026/2027, distribuite tra le scuole dell’infanzia, primarie e secondarie di primo grado del territorio. Un impegno significativo che dà continuità al percorso avviato lo scorso anno, consolidando la presenza delle attività culturali all’interno della programmazione scolastica e offrendo a bambine, bambini, ragazze e ragazzi nuove opportunità di apprendimento e crescita. Le attività si sviluppano attraverso i tre moduli scolastici delle direttrici del Welfare Culturale: Musica nell’Aria, La Vita sul Palcoscenico e Archeologia Civica, con percorsi su misura che si inseriscono nella programmazione didattica degli istituti e permettono alle studentesse e agli studenti di avvicinarsi a diversi linguaggi e prospettive artistiche e culturali tramite l’esperienza diretta e il gioco. I laboratori musicali accompagneranno gli alunni alla scoperta della musica attraverso attività di propedeutica, pratica strumentale, ascolto e collettività, anche grazie all’acquisto e alla distribuzione di strumenti musicali professionali da parte dell’Unione dei Comuni, dati in dotazione, a partire da quest’anno scolastico, agli istituti del territorio. Il teatro offrirà invece uno spazio in cui sperimentare nuove forme di espressione e relazione, attraverso il gioco, la narrazione del sé e dell’altro, favorendo la crescita dell’identità personale. Con i percorsi di archeologia, infine, gli studenti potranno avvicinarsi alla conoscenza del patrimonio storico e archeologico della Valdichiana Senese, sviluppando una maggiore consapevolezza del territorio in cui vivono e scoprendo una realtà professionale sempre più tangibile anche nei nostri comuni. La ripartenza dei laboratori rappresenta un ulteriore passo nel consolidamento del Welfare Culturale in Valdichiana, un progetto che ha l’obiettivo di utilizzare la cultura come strumento di inclusione sociale e benessere, contribuendo anche a rafforzare il senso di appartenenza delle comunità locali. Promosso dall’Unione dei Comuni della Valdichiana Senese grazie a un finanziamento complessivo di circa 1,1 milioni di euro, il progetto coinvolge tutte le fasce della popolazione attraverso attività continuative che affiancano ai percorsi scolastici iniziative rivolte alla cittadinanza. In questo contesto, la scuola e le attività scolastiche continuano a rappresentare uno dei principali sistemi in cui costruire un rapporto duraturo tra le nuove generazioni e la cultura. La scelta di garantire continuità ai laboratori risponde alla volontà di superare la dimensione dell’iniziativa occasionale, integrando le esperienze artistiche e culturali nella quotidianità degli studenti e riconoscendone il valore educativo. Il secondo anno di attività permette così di proseguire un percorso che mette al centro la possibilità, per tutte le alunne e alunni del territorio, di entrare in contatto con esperienze culturali capaci di arricchire la propria formazione, non solo scolastica ma anche personale. Fondamentale, anche per questo nuovo anno, sarà la collaborazione con gli istituti scolastici del territorio, a partire dai dirigenti e dal personale docente, che contribuiscono all’organizzazione e all’inserimento delle attività nei percorsi formativi. Accanto alle scuole, prosegue il coinvolgimento delle associazioni musicali e  teatrali e degli archeologi  della Valdichiana Senese, il cui patrimonio di competenze e di conoscenza delle comunità costituisce una risorsa essenziale per la realizzazione dei laboratori. È proprio attraverso questa collaborazione tra istituzioni, mondo scolastico e associazionismo che il Welfare Culturale può tradursi in un’esperienza concreta e continuativa, valorizzando le realtà già attive sul territorio e mettendole in relazione con le nuove generazioni. Investire nella formazione culturale delle nuove generazioni significa anche investire nel futuro della Valdichiana Senese, offrendo ai più giovani occasioni per conoscere il proprio territorio, le proprie inclinazioni e gusti e sviluppare un legame più profondo con la comunità di cui fanno parte. E di tutto questo, soprattutto in questo periodo, c’è un gran bisogno.

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